ВОСПИТАТЕЛИ ПРОЕКТА ТЛ 2х2 «БЛАГОСЛОВЕНИЕ»

Юлия Викторовна Колосова — воспитатель во 2 классе школы 1273 Творческой Лаборатории 2х2 «БлагоСловение».

Окончила Московский городской педагогический университет по специальности педагогика и методика начального образования.

До прихода в проект работа воспитателем в детском саду и преподавателем начальных классов.

Какова работа воспитателей в ТЛ 2х2 «БлагоСловение»? 

«Воспитатели начальных классов всегда находятся рядом с ребятами в ходе учебного дня. Мы следим за ними на переменах, сопровождаем на обед, на уроки физкультуры. В случае, если преподаватель задерживается или не может провести занятие, мы их замещаем, следим, чтобы ребята в течение урока выполняли задания, которые для них подготовили преподаватели на время своего отсутствия.

Как воспитатель 2 класса, я работаю в паре с классным руководителем Оксаной Ивановной Смирновой. Мы обращаем внимание как на дисциплину, так и на воспитание ребят, помогаем разрешать споры, стараемся не допускать конкуренции и конфликтных ситуаций среди одноклассников и поддерживать дружественную добрую атмосферу в классе.

В учебное время я сопровождаю наших учащихся на внеклассные мероприятия. Например, мы с Оксаной Ивановной ездили с ребятами на урок в музее. Она выбрала Музей космоса и провела там уроки русского языка и математики. 

Мы с ребятами постоянно общаемся, взаимодействуем. Например, я предложила им делиться с одноклассниками интересными книгами, которые они уже прочитали и могут посоветовать другим ребятам. Обмен книгами увлек наших учеников, так у нас появилась классная библиотека.

Также у одного из учеников возникла идея создания классного новостного радио. Мы обсудили ее с ребятами и в итоге решили делать новостные паузы. Ребята сами выбирают интересные им темы, готовят по ним небольшой доклад — например, о домашних животных, о местах и городах, которые они посетили — и, когда появляется время, выступают перед одноклассникам с коротким рассказом. Так у ребят вырабатывает полезный и важный для дальнейшей учебы навык подготовки презентаций и публичных выступлений.  

Кроме того, наши ученики, сразу поступившие во 2 класс и не знакомые с одноклассниками, которые учились в ТЛ раньше, по очереди рассказывают о себе — своих учебных или спортивных достижениях, интересных хобби. Так ребята могут лучше узнать друг друга и подружиться». 

Что вам особенно нравится в проекте ТЛ 2х2 «БлагоСловение»? 

«Здесь учатся интересные, одаренные, стремящиеся к знаниям дети. Они очень осознанные и рассудительные для своего возраста. Интересно наблюдать, как они строят отношения с одноклассниками, стараются находить компромиссы и взаимодействовать без конфликтов. 

Отмечу, что многие родители наших учащихся вовлечены в учебный процесс и жизнь школы, заинтересованы в развитии нашего проекта. Они всегда принимают активное участие в организации школьных мероприятий и оказывают нам поддержку. 

Поскольку у нас в каждой параллели всего по одному классу и сами классы небольшие, учащиеся и преподаватели хорошо знают друг друга. Вся атмосфера в школе способствует тому, что дети быстро начинают ощущать себя частью проекта ТЛ 2х2 «БлагоСловение», воспринимают школу и свой класс как дом — например, чувствуют ответственность за соблюдение чистоты и порядка в школе. А учащиеся старших классов — настоящие помощники преподавателей. Они всегда готовы оказать любую помощь, общаются с младшими ребятами и поддерживают их. 

Кроме того, мне нравится, что вокруг нашей школы отдельная закрытая территория, где ребята могут проводить свободное от занятий время на свежем воздухе. В  хорошую погоду мы с учениками выходим погулять на переменах».

Что вы пожелаете учащимся проекта? 

«Желаю ребятам сохранять их любознательность, открытость и интерес к миру, стремление к новым знаниям. 

А еще — продолжать учиться бережному и терпимому отношению друг к другу, учиться взаимопониманию и настоящей искренней дружбе».

Теги:

example, category, and, terms

Поделиться: