ПРЕПОДАВАТЕЛИ 2х2

ПРЕПОДАВАТЕЛИ СЕМЕЙНОГО КЛУБА ПРОЕКТА ТЛ 2х2 «БЛАГОСЛОВЕНИЕ» 

Марина Александровна Савицкая ведет занятия по русскому языку, чтению и окружающему миру в подготовительном отделении, а также преподает каллиграфию в 1 классе Семейного клуба 2х2 на Островитянова. 

Окончила Московское педагогическое училище N1 им. К.Д. Ушинского по специальности учитель начальных классов, а затем Московский психолого-педагогический университет (МППГУ) по специальности психология образования.

До прихода в проект Марина Александровна преподавала в начальных классах школы 1273. 

Что вам особенно нравится в ТЛ 2х2 «БлагоСловение»? 

«Я очень рада, что пришла работать в этот проект. Это особый мир. Здесь камерная, семейная обстановка, очень комфортная для детей. Преподаватели творчески подходят к занятиям, ориентированы на развитие каждого из своих учеников и диалог с ними. Наши учащиеся — очень мотивированные и заинтересованные в учебе, а их родители  включены в учебный процесс и находятся в постоянном контакте с преподавателями. Все это создает благоприятные условия, в которых дети находятся в состоянии успешности, у них нет страха перед занятиями. В таких условиях дети развивают свои способности в итоге показывают прекрасные результаты. 

В ТЛ 2х2 «БлагоСловение» я познакомилась с интересными и полезными для учащихся методиками и интегрировала их в свою программу преподавания. Например, у нас есть возможность заниматься каллиграфией. Такие занятия не только оттачивают почерк и помогают учащимся быстрее и легче освоить письмо, но и вырабатывают у детей усидчивость и концентрацию внимания». 

Как проходят ваши занятия в Семейном клубе 2х2? 

«В подготовительном отделении мы постепенно учимся читать — тренируем осознанное слоговое чтение, чтобы к концу года все ребята умели не только свободно читать, но и работать с текстом, анализировать его и отвечать на вопросы. Кроме того, в ходе занятий мы изучаем и обсуждаем все незнакомые ребятам слова — например, устаревшие. Для того, чтобы дети лучше понимали их смысл, я использую иллюстрации, которые специально готовлю к каждому уроку.

На занятиях по окружающему миру дети  работают с раскрасками по той или иной теме. Также для закрепления пройденного материала я провожу викторины, в которых ребята всегда с радостью принимают участие.

На уроках русского языка в подготовительном отделении мы готовим руку к письму. Начинаем с орнаментов по клеткам, что развивает логику, внимание и аккуратность. Затем начинаем изучать элементы букв и тренировать их написание простым карандашом. Это комфортно для детей и оставляет только положительные эмоции от письма, любые ошибки можно быстро и легко исправить. 

После такой подготовки в первом классе ребята уже начинают писать пером и затем легко переходят к шариковой ручке. 

В наши занятия каллиграфией с первоклассниками я интегрирую русский язык. Мы повторяем и закрепляем материал, который они проходят на уроках русского языка.

Что вы посоветуете родителям дошкольников для развития детей и их подготовки к учебе в школе? 

«Важно уделять внимание ребенку, общаться с ним, приглашать его к беседе. Например, по дороге в школу можно обсудить изменения в природе, которые дети ежедневно наблюдают, или прочитанную книгу, просмотренный фильм. Чтению я советую уделять особое внимание. 

Полезно заниматься раскрашиванием — именно карандашами, а не фломастерами. 

Советую родителям обращать внимание, как дети держат карандаш. Очень важно, чтобы они изначально учились держать его правильно».